Formation motricité, développement affectif et réflexes archaïques du bébé à Valence
Deux jours de formation pour apprendre à observer le développement du bébé avec plus de finesse, mieux comprendre ses besoins moteurs et affectifs, repérer certains points de vigilance et ajuster son accompagnement avec justesse.
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Présentiel à Valence
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23 et 24 mars 2026
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6 participants maximum
Derrière un bébé qui “a son rythme”, il y a parfois des signes qu’on ne sait pas encore lire
Un bébé tarde à se retourner, n’aime pas être sur le ventre, se déplace de façon peu fluide, “brûle les étapes” ou semble au contraire stagner. Vous sentez qu’il se joue quelque chose d’important, mais il n’est pas toujours simple de savoir quoi observer, comment relier les signes entre eux, ni quelles propositions faire sans surstimuler, banaliser ou inquiéter les parents.
Une formation pour affiner le regard professionnel et accompagner le développement global du bébé
Cette formation ne se limite pas à une liste d’étapes motrices. Elle vous aide à comprendre comment la motricité, la sécurité affective, les réflexes archaïques, l’environnement proposé au bébé et la qualité de l’accompagnement s’entrelacent dès les premiers mois de vie.
Elle s’adresse aux professionnels qui souhaitent aller plus loin que des repères théoriques, pour développer une lecture plus fine, plus incarnée et plus utile du développement du bébé.
L’objectif n’est pas seulement de repérer une difficulté. Il est de mieux comprendre ce qui soutient ou entrave les acquisitions du bébé, afin d’accompagner avec plus de justesse, de confiance et de cohérence.
Ce que vous allez approfondir pendant ces 2 jours
Développement psychomoteur du bébé
Mieux comprendre les grandes étapes du développement moteur et cognitif, de la naissance à la marche.
Réflexes archaïques
Identifier les principaux réflexes, comprendre leur rôle et voir comment soutenir leur bonne intégration.
Développement affectif
Relier la sécurité affective, la qualité des interactions précoces et les acquisitions motrices du bébé.
Observation clinique
Savoir quoi observer, quand intervenir, quand laisser explorer, et comment ajuster son accompagnement.
Repères concrets pour les familles
Transmettre aux parents des conseils simples, respectueux et directement utiles dans le quotidien.
Une formation pensée pour les professionnels de la petite enfance et de la périnatalité
Cette formation s’adresse aux professionnels qui accompagnent des bébés ou de jeunes enfants, ou qui souhaitent se spécialiser dans ce champ.
Elle peut notamment convenir aux :
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éducateurs de jeunes enfants
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auxiliaires de puériculture
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assistantes maternelles
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professionnels de crèche
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accompagnant(e)s périnatales
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infirmières
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sages-femmes
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professionnels du médico-social
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professionnels en reconversion vers la petite enfance ou la périnatalité
Elle est particulièrement pertinente pour les professionnels qui souhaitent mieux comprendre ce qu’ils observent chez le bébé, enrichir leur posture d’accompagnement et proposer des repères plus ajustés aux familles.
Une formation née du terrain, de l’observation et d’une autre lecture du développement du bébé
Je suis Jocelyne VELLE, infirmière de formation, et j’accompagne les familles depuis plus de 15 ans, dont 6 années en libéral.
Cette formation est née de ce que j’observe régulièrement sur le terrain : des professionnels investis, qui connaissent parfois les grandes étapes du développement moteur, mais qui manquent de repères concrets pour comprendre ce qui se joue réellement chez un bébé et ajuster leur accompagnement avec finesse.
Mon approche relie la motricité à la vie affective du bébé, à son environnement, à la qualité des interactions précoces, à la proprioception et à l’intégration des réflexes archaïques.
Ici, il ne s’agit pas de “faire faire” au bébé. Il s’agit d’apprendre à mieux l’observer, à mieux le soutenir, et à mieux accompagner ses parents.
Témoignage de Sylvie, infirmière et accompagnante périnatale :
Une formation faite pour pouvoir la mettre en pratique de suite . Elle me permet désormais d’observer les enfants dans leur développement , apporter une aide précieuse aux parents sur les potentiels problèmes .
Cette formation m’a ouvert une toute autre vision du développement de l’enfant
Une pédagogie concrète, vivante et directement applicable
La formation alterne apports théoriques interactifs, études de cas, analyse de vidéos et de photos, exercices pratiques sur poupons, démonstrations et échanges autour des pratiques professionnelles.
L’objectif est de relier les connaissances aux situations réellement rencontrées sur le terrain, pour permettre une mise en application immédiate dans votre pratique.
Chaque participant repart avec un support pédagogique pour prolonger ses apprentissages et consolider ses repères après la formation.
Ce que cette formation vous permettra de mettre en place
À l’issue de la formation, vous saurez mieux observer le développement du bébé, repérer certains points de vigilance, proposer un environnement plus favorable à sa motricité, ajuster vos gestes et accompagner les familles avec davantage de discernement.
Vous pourrez également transmettre des repères concrets aux parents, mieux comprendre les variations du développement, et soutenir le bébé avec une lecture plus globale, plus respectueuse et plus fine.
Des journées d’approfondissement sont proposées régulièrement aux personnes ayant déjà suivi les 2 jours initiaux, pour continuer à enrichir leur pratique.
Informations pratiques
Intitulé : Motricité, développement affectif et réflexes archaïques du bébé
Prochaines dates : 23 et 24 mars 2026
Lieu : Valence, dans la Drôme, salle du centre L’Émeraude
Format : Présentiel (visio possible sur d'autres sessions)
Effectif : 6 participants maximum
À savoir : Des journées d’approfondissement sont proposées aux personnes ayant déjà suivi la formation initiale de 2 jours.
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Pourquoi se former à la motricité du bébé aujourd’hui ?
Dans les métiers de la petite enfance et de la périnatalité, les professionnels sont souvent confrontés à des questions très concrètes : un bébé qui n’aime pas être sur le ventre, qui se déplace de façon asymétrique, qui se met debout très tôt, qui semble peu tonique, ou dont les acquisitions paraissent peu fluides.
Se former permet d’aller au-delà du “ça viendra” ou du “c’est son rythme” pour apprendre à observer avec plus de finesse, soutenir le développement sans surintervenir, et transmettre aux parents des propositions simples, utiles et respectueuses du bébé.
C’est aussi une façon de gagner en légitimité, en confiance et en cohérence dans sa pratique.
Questions fréquentes
À qui s’adresse cette formation motricité ?
Elle s’adresse aux professionnels de la petite enfance, de la périnatalité et du médico-social, ainsi qu’aux personnes souhaitant élargir leurs compétences ou se réorienter professionnellement.
Que vais-je apprendre pendant ces 2 jours ?
Vous apprendrez à observer le développement du bébé, repérer certains points de vigilance, mieux comprendre les réflexes archaïques, ajuster l’environnement proposé et accompagner les familles avec des repères concrets.
La formation est-elle plutôt théorique ou pratique ?
Elle articule des apports théoriques, des études de cas, des analyses de vidéos et de photos, ainsi que des exercices pratiques sur poupons.
La formation existe-t-elle en visio ?
Oui. Certaines sessions sont proposées en présentiel, d’autres en visio.
Y a-t-il une suite après ces 2 jours ?
Oui. Des journées d’approfondissement sont proposées régulièrement aux personnes qui le souhaitent ayant déjà suivi la formation initiale.
Que vais-je savoir faire à l’issue de la formation ?
Vous serez en mesure d’animer des séances adaptées aux enfants de la naissance à la marche, en individuel ou en groupe, dans différents contextes professionnels.