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Je m’appelle Jocelyne VELLE.

Infirmière, j'ai toujours su que je voulais travailler auprès des enfants, et ce dès mon entrée en Institut de Formation en Soins Infirmier en 2011. J'ai alors organisé ma formation dans cette optique et j'ai effectué la totalité de mes stages dans des services tels que maternité, pédiatrie, néonatologie, pédopsychiatrie... J'ai clôturé mes études en 2014 avec un mémoire sur l'accompagnement de l'allaitement maternel. Depuis, j’ai toujours travaillé en périnatalité, et tout particulièrement en PMI (Protection Maternelle et Infantile), où l'accompagnement des familles est le cœur de métier. J’ai rencontré de très nombreux parents grâce auxquelles j’ai pu apprendre toujours plus au travers de leurs questionnements. Véritablement passionnée par l’Enfant et son développement, chaque interrogation m’a poussée à faire des recherches pour approfondir mes connaissances, et ainsi apporter des réponses toujours plus adaptées à chaque situation. Les différentes structures dans lesquelles j’ai exercé ne me donnaient pas la possibilité de prendre le temps d’offrir un accompagnement global aux parents que je rencontrais. J’ai donc pris la décision de sortir de ce cadre. De là est né NATAÏA.

NATAÏA est un néologisme né de l’alliance des prénoms de mes enfants. Pour moi, cela représente les liens qui les unissent. Ces liens que je m’efforce chaque jour de sublimer dans leurs manifestations d’amour et de tendresse, et d’apaiser lors de rivalité ou de colère.

Tout comme les rapports fraternels, les liens parents-enfants ne coulent pas toujours de source. Pour certains parents, c’est une évidence dès l’arrivée de l’enfant, parfois même dès sa conception. Pour d’autres, c’est plus difficile, et des grains de sable viennent bloquer les rouages…

Tout comme je le fais pour mes enfants, je souhaite sincèrement, à travers l’accompagnement que je vous propose, vous apporter sérénité et apaisement pour vous permettre de vivre pleinement votre relation avec vos enfants.

Jocelyne VELLE Haptonome Drôme Ardèche

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